一个“养成系”课题组如何助人成才成人—新闻—科学网

是养成系一些学生的无奈“吐槽”。“我会全力帮你，个课老大夫如果生病，题组”姜江笑着说。何助是人成人新一条导师发来的信息。她记得，才成有理有据，闻科潜心科研、学网老师待人，养成系让学生成“人”

李深课题组并不大，个课我现在感到自豪的题组是，在戴希文的何助影响下，”她说。人成人新李深表示做科研还要注意让学生成“人”，才成姜江就早早进入课题组，闻科“很开心，最终才作出决定。手机“叮”地振动，他向导师反映，就去找巨人，姜江以为是导师“派活儿”了，关系户、得意洋洋地与朋友分享收到了导师发来的“红包”。老师得保障学生的基本需求，觉得很踏实，

“最根本的是，团队文化才能真正让他们走得更稳、我就是一个‘幸福男研’。耐心地教授学生琐碎的知识，

跟诊期间，

“尊重自我需求。

“老师和学生不是单向的索取关系。

不过，专注于免疫介导的肾损伤相关的临床与科研。他也做好了相应准备。20世纪50年代，摆事实、”她得知家中保姆的丈夫要做手术，

后来，李深将这种文化气质延续到自己的课题组。师兄、前往导师李深的门诊提前学习，李深就会毫无保留地将自己所学所知教给学生。舌头、分析思路中不当之处，不抱怨、姜江在专业上遇到难题，课题组不只是做研究的地方，姜江与一位师姐共同负责一个研究主题——以中医方法延缓糖尿病肾脏疾病终末期肾病的发生。

他原本以为，在她看来，不过多对学生提出要求，课题组氛围，不情绪化。人与人之间是彼此平等、也会前来就诊。并成长为肾病方向“西学中”的现代领袖人物。广安门医院肾病科创始人戴希文处传下来的。姜江提出通过中医色诊将糖尿病患者分组研究的思路，谢过导师后，如果想沉下心做学问，

他向《中国科学报》坦言，乃至把问题转化成可行的方案。更多的是师生、也需要完成组内安排的办理合同流程、边缘人……这些“扎心”词汇的背后，导师尊重并鼓励学生个性发展，这些都是成长必经的过程。定睛一看，拿着理由清晰的申请单找到导师签字后，提示他可以进行更细致的划分，补助减轻了我提前进组的压力。”李深说。教会学生基本的处事原则。作为“关门弟子”，老师“啪”一下掏出自己的银行卡，讲依据，弟子之间形成互帮互助、然后兴奋地从椅子上跳起，他都会收到导师打来的补助。如果渴望站在巨人的肩膀上，包括餐食、他们才能安心学习、曾联系过课题组的师姐，“知识是带不走的，

（文中姜江为化名）

《中国科学报》(2026-04-21 第4版 高教聚焦)  特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，姜江最后顺利更换了宿舍。并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，弟子之间的关系都十分融洽。不如无私地传给学生。因为学生能看到我做事的方式”。

李深将这样的课题组氛围归因于文化传承。按程序办事，另一方面也能够让我们从重复性工作中找到技巧。研一学生姜江直言，他觉得完全和自己不搭边，姜江平时除了做研究、在国家“西医学习中医”的号召下，这3年会更加痛苦。按照网上所说“提前进组的焦虑”，不断精进。我觉得这一点是很宝贵的。选导师、入门第一天，逐渐转向中医，实际上，

戴希文亲自指导的弟子有4人，“选择来到这里的人，合作共事的地方。师兄就对她说，也有许多学生对此表示“不服”。医院的职工、工作。“办事还是要有办事的规矩。相互理解的。“多要求自己，须保留本网站注明的“来源”，然后我来签字，经过协调，并帮忙处理导师、往往与导师为人处世的方式密切相关。一次，

研究生开学之前，一个课题组是否内耗，事情才容易推进。也需要为组里作出贡献，交到教务处，”

姜江的“确幸”从何而来？一个“没有抱怨”的课题组是如何运行的？学生如何选到合适的课题组？近日，师弟、“这个课题组真是来对了”。博士生导师李深课题组。”姜江说。

就课题组生态培育而言，他很喜欢课题组的氛围：没有传言中的“勾心斗角”，真的可以做到这种无私的程度。”

姜江依言照做，不要怕碰壁，”李深说。携手共进。

把学生当“人”，送生物样本等琐碎事务。师妹虚心学习，”姜江感叹道。李深没有直接帮他解决，结果被“打”了回来。李深认为，每一次经历都可以总结成经验。说道：“你拿着，

作为学生，面部的颜色对患者进行分组。更是学习为人处世、“我们当时都傻了，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、

选择，除了尊重学生的个性，有条理地列出换宿舍的理由，网站或个人从本网站转载使用，”李深说。再帮助后来者。要‘四证合一’，

他先是一惊，若遇到不合适的导师，是要想清楚自己的人生往哪里去。了解到导师人品、就找秉性相投的老师。从自身出发

“医学专硕毕业压力本就巨大，

李深介绍，“导师从肾脏的基础结构讲起，”他这么理解。去办住院。

一个“养成系”课题组如何助人成才成人

 

■本报实习生 赵月

在社交媒体搜索“课题组”，你可能会检索到一些充满“怨气”的词汇：区别对待、直接拿出3万元。当初作选择时，大多认同这种文化。”她说。这一问题的根本是导师如何教育学生。

李深表示，勾心斗角、戴希文最早接受的是西医训练，跟踪临床，“进组学习干货的同时，李深注重引导学生从客观角度看待社会事件，团队成员大事小事彼此搭把手，在其行医生涯中，李深见到一个患尿毒症的小伙子没钱住院，”由于深知课题组的重要性，你再提交给对应的负责部门。”另一方面，课题组，《中国科学报》走访了姜江所在的中国中医科学院广安门医院肾内科主任医师、而且会毫无保留地帮助患者。打趣地说，或许更有研究意义。在提前进组的每个月，淡泊名利的文化气质。交通费等，

文化气质的传承

目前，工作人员看了申请单后，我们的课题组没有一个人抱怨，即拿到规培结业证书、首先要关注个人兴趣；其次，李深总会仔细答疑。执业医师资格证、这些看似是小事，师姐主动关心、未来自己也有可能‘落’到学生手里。表示会尽快处理。而是告诉他方法：“你要先写一张申请单，李深秉持的原则是“刀刃向内”，姜江在选择时格外谨慎。师姐们工作和科研上的事务。

记得有一次，她认为，完成‘打杂’的事。同门之间相处自在。帮助师弟、学医的，”李深说。这趟学习多半需要自己对自己“负责”，共有学生4人，“要为学生的心灵留一方净土与希望”。竟然是导师发来的餐补和交通补助。

谈及导师该如何经营课题组文化，嫡庶之分、清晰、“我们肾内科的科室文化是从我的老师、“这次真的没有被‘打’回来”。实验室里，更远。只要学生愿意学，师妹，

“最根本的，“以上‘抱怨’都不存在！这样流程清晰、进组没几天，专业硕士毕业证书和专业硕士学位证书，请与我们接洽。在充分了解思路后，李深对他提出的“新想法”给予肯定，自己所在的课题组简直是“神仙”课题组——学术氛围浓厚，

姜江曾向教务处提出换宿舍，一方面，这一方面是对课题组的回馈，”李深直言，你也帮我”。

据介绍，同门之间彼此帮助、戴希文对于治病救人总是心无旁骛，却都是需要学习的方面——如何有效沟通、网上所谓的“白嫖”学生劳动力，具体通过患者手掌、